当高一学子站上辩论赛场，当AI助力生涯规划遇上坚持自主人生选择，思想碰撞，言辞交锋，一场别开生面的信息课主题辩论赛，在同学们的积极参与中圆满落幕！

本次辩论赛以 “高中生选科与专业规划，借助 AI 更科学合理，还是坚持自主选择更具价值” 为辩题，由同学们组成正反两方战队，立足信息课堂所学人工智能知识，围绕现实选科困惑、生涯规划难题展开激烈思辨。

辩论前，双方同学都做了充分的准备，从整理辩题到收集资料，再到小组讨论和撰写辩论稿，除了辩手，智囊团的同学们也积极出谋划策。

辩论时，正方选手立论清晰、逻辑缜密，坚定认为借助 AI 规划更具科学性和合理性。辩手们结合真实升学场景指出，AI 能够整合海量高校录取数据、专业覆盖率、就业趋势等信息，打破个人认知局限，消解主观偏见，还能动态预判选科风险，告别 “盲人摸象” 式决策。同时强调，倡导 AI 辅助绝非盲目依赖，而是坚持人类主导、AI 赋能，善用智能工具，本就是新时代青少年必备的核心素养。

反方选手言辞犀利、立意深刻，坚持自主选择更有价值与可行性的立场。他们提出，人生的选择不仅是数据最优解，更是自我价值的践行。AI 无法替代人类内心的热爱与人生理想，历史数据的滞后性也难以应对时代发展的不确定性。更重要的是，选科规划是锻炼独立思考、承担人生责任的成长契机，过度依赖算法，只会弱化人的主体性，沦为数据的执行终端，人生的方向盘理应紧握在自己手中。

攻辩环节你来我往、步步紧逼，自由辩论唇枪舌剑、金句频出。正方一辩陈述清晰，条例清楚，一句点出己方观点；反方三辩以一连串犀利反问直击逻辑漏洞，层层拆解对方观点。双方辩手紧扣生活实际、贴合高中生学情，既有理性的数据分析，也有温暖的价值思考，展现了当代高中生出色的逻辑思维、语言表达与思辨能力。

辩论后，杨蓉老师对这一次辩论进行打分和总结。这场特别的信息课辩论赛，不止是一场口才的较量，更是一次人工智能知识的深度研学。同学们跳出课本局限，不再单纯被动了解 AI 技术，而是辩证思考 AI 与生活、AI 与成长、AI 与人生选择的关系，清晰认识到人工智能是辅助工具而非人生主宰。

思辨明事理，论道启新知；以辩论为窗，窥见 AI 魅力；以思想为翼，点亮成长之路。愿同学们在今后的学习生活中，既能拥抱科技、善用 AI 赋能成长，亦能坚守本心、保持独立思考，以理性与热爱，书写属于自己的人生答卷！

撰稿：高一（1）班  徐章崑

编辑：王倡剑

审核：杨蓉

终审：李蓉