连雨不知春去，一晴方觉夏深。阵阵夏风吹起时，一片绿意的昆一中校园内同样热闹非凡。2026年5月的科技周活动中，昆一中化学组通过香薰蜡烛与叶脉书签的制作，让化学与艺术悄然碰撞，生出别样趣味。本次活动由化学教研组精心策划，孙愿、沈涛、凤云仙、袁萍、袁字赛、金新宸、李珏、段苏容8位老师全程指导。

蜡筑留年

19日的化学实验室，被一股淡淡的香甜填满了。香薰蜡烛的制作台前，围着一群跃跃欲试的同学，老师先讲了一遍流程和安全规范，特别强调要规范使用仪器。

制作的第一步是融化蜡材。加热盘上的烧杯里，白色的小颗粒渐渐变得透明，等蜡材完全化成清亮的液体，大家纷纷拿起精油瓶子，小心翼翼地往蜡液里滴上几滴，也有同学直接滴进玻璃容器里。薰衣草、甜橙、薄荷的气味一下子炸开，整间教室都温柔了起来。接着，将调好香气的蜡液缓缓倒入小杯子，等到表面将凝未凝时，稳稳插入烛芯，再随手点缀几朵干花。老师们穿梭在各组之间，俯身纠正握搅拌棒的姿势，或是提醒倒液体的角度，耐心解答各种问题。

捧着自己做好的蜡烛，同学们脸上洋溢着喜悦。小小一支蜡烛，承载了不少东西——不只是化学课本中的知识，还有合作时的那份耐心与体谅。蜡会凝固，气味会散，但那个午后，一群人认真搅拌、小心倾倒的样子，就像烛芯一样，悄悄点燃了探索的乐趣，也让严谨与沟通变得不那么遥远。

脉映浮华

连雨不知春去，一晴方觉夏深。20日中午，同学们手捧着一簇簇落叶穿梭于实验室间，在这场色素与火苗的舞蹈中，为生命寻得一处归宿。

本次实验开篇，老师们首先介绍了实验原理。实验旨在通过简单的化学原理，引导学生在生活中进行科学创新，培养动手能力和团队协作精神，同时强化专注力，让学生在手作过程中感受生命的意义。整个实验流程分为三个步骤：溶解色素、刮去叶肉、封存叶脉。在实验环节，同学们在老师的带领下，先将叶片放入10%的NaOH溶液中溶解色素，浸泡十余分钟；随后用牙刷轻轻刮去叶片上的叶肉，留下透明的叶脉；最后经过晾晒、封存、打孔和装饰，一枚叶脉书签便制作完成了。每一个环节的进程有条不紊，高效有序，同学们的卓越表现，充分展现了青少年蓬勃的创作力与非凡的行动力。

实验结束后，同学们与老师共同清理实验室，阳光下的书签闪闪发亮，映照着一位位少年的赤子之心，他们即将以意气风发的姿态，迎接属于他们的挑战！

本次实验是一次成功的跨学科融合实践。它以化学为根基，将物质的微观结构与艺术的审美表达自然交织，完美呼应了当代教育对多元整合与综合素养的追求。在实验过程中，严谨的理科逻辑与灵动的艺术想象频频交锋、彼此启发，理性的火花与感性的灵感交织共生，催生出令人惊喜的创意之光——这正是科学与艺术碰撞的魅力所在。

撰稿：李珏

图片：李珏、袁萍、金新宸、段苏容

编辑：王倡剑

审核：孙愿

二审：杨蓉

终审：李蓉