自2000年代初，昆一中便率先在云南省普通高中阶段系统开展研究性学习活动。二十多年来，一届又一届学子在“真问题、真研究、真成果”中学会思考、学会合作、学会创新！

这项活动早已不是“额外的作业”，而是学校育人体系的重要组成部分。它打破了学科壁垒，连接了理论与现实，激发了学生的内在动力，也形成了学校独特的学术文化。

从“校园文化建设”到“咖啡产业发展”，从“青春期心理辅导”到“歌剧院声学设计”，每一份课题报告，都是学生与世界的一次深度对话。

我们常说，教育要培养“能够应对未来挑战的人”。而未来最需要的能力，正是发现问题、整合资源、持续探究和创造价值的能力。

在昆一中，研究性学习不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”，它为学生的成长提供了一条真实的、有深度又有温度的路。

正如一位同学在课题总结中写道：

“这次研究让我明白，知识不是用来背的，而是用来解决真实问题的，经历的每一次研究，让我把它变成了一种习惯！”

当你看到这些海报上那些稚嫩却坚定的文字，

当你读到那些从生活出发却通往科学深处的课题，

你会发现：

奇思妙想，从来不是天赋，而是被允许、被鼓励、被引导的结果。

昆一中，正在用二十多年的坚持，做一件了不起的事

——让每一个孩子，都成为有思想的研究者！

供稿：杨蓉

编辑：王倡剑

审核：杨蓉

终审：李蓉