春天是生长故事的季节,和故事一起翩飞的,是美丽的风筝。
滇派硬翅风筝独特的结构让我们的每一幅作品充满了立体的美感,不论是翱翔的飞鸟,还是游弋的鲸鱼,抑或是一张张灿烂的笑脸,都在春光中栩栩如生。绿茵场上,传统之美承载着遐想翩然;欢笑声中,纸鸢如春花,御风而起,星星点点。“三、二、一——起飞”放飞风筝并非易事,但在老艺人的指导帮助下,我们亲手用一件件精致的作品,在湛蓝碧空留下青春的一笔一划。
第一次认识滇派风筝,在方寸布纸上尽情创作,认真学习糊裱的过程细节,掌握放飞的动作要领,举着风筝静待风起······春风吹来了一次传统文化之旅,带去了真挚的愿望和梦想。和同学、伙伴、老师、老艺人们共同望向青空中一面面旗帜,展露着笑容,欢唱出喜悦,,伸手就能抓住闪闪发光的太阳,任凭思绪向明天驰骋而去。
三月春风吹满地,夕阳映树红万片。上百只风筝乘风起飞,腾龙滇蜂试比高。且让心愿飞,乘风筝一路追寻光明而来;且让心愿飞,万里长空将是我们镶着太阳的湛蓝桂冠。
——高2020届文四 李晨
“二月春风似剪刀,且扶风筝上云霄”。半空中的风筝舞池不一会儿就有了五彩斑斓的“身影”:那是与日月同辉的昆华校徽,这是跃海而出的蓝鲸;有粉墨水袖,霸王别姬;也有B612星球的小王子与玫瑰;有绵绵诗词《长相思》;亦有疏狂飘逸的《鹧鸪天》;奥特曼、蝙蝠侠、哆啦A梦、皮卡丘……一只只自成一派独一无二的风筝是每位同学珍藏的美好回忆,更是“滇蜂”传承的见证。
——新闻社谢林珊
细竹竿,宽筝面,多色彩,一中现.
己亥年二月二十酉时
本应是“草长莺飞二月天”的时节
如今“纸花如雪满天飞”
原是你我未散学
却已“忙趁东风放纸鸢”
古有《村居》儿童,醉春烟,放纸鸢
今有一中少年,风筝节,借春风
“人人夸你春来早,欠我风筝五丈风”
初,筝齐,人在,风未来
“春风自古无凭据”
骤,风来,筝起,人熙熙
“纸鸢跋扈挟风鸣”
“江南江北低鹞齐,线长线短回高低”
线长,恐落;线短,觉低
筝飞则喜,筝落则叹
一面风筝,虽道不尽奈何,却尝遍了百味
日落,归去,风又起
少年衣袂飘飘,滇筝筝面鼓鼓
欲用滇筝喻少年
“好风凭借力,送我上青云”
——高2020届文三 韩椠